Mobil uygulamamız yayında! Konya gündeminde haberdar olmak için indirin.

İndir
Menü
Konya
...
ADANA
ADIYAMAN
AFYONKARAHİSAR
AĞRI
AMASYA
ANKARA
ANTALYA
ARTVİN
AYDIN
BALIKESİR
BİLECİK
BİNGÖL
BİTLİS
BOLU
BURDUR
BURSA
ÇANAKKALE
ÇANKIRI
ÇORUM
DENİZLİ
DİYARBAKIR
EDİRNE
ELAZIĞ
ERZİNCAN
ERZURUM
ESKİŞEHİR
GAZİANTEP
GİRESUN
GÜMÜŞHANE
HAKKARİ
HATAY
ISPARTA
MERSİN
İSTANBUL
İZMİR
KARS
KASTAMONU
KAYSERİ
KIRKLARELİ
KIRŞEHİR
KOCAELİ
KONYA
KÜTAHYA
MALATYA
MANİSA
KAHRAMANMARAŞ
MARDİN
MUĞLA
MUŞ
NEVŞEHİR
NİĞDE
ORDU
RİZE
SAKARYA
SAMSUN
SİİRT
SİNOP
SİVAS
TEKİRDAĞ
TOKAT
TRABZON
TUNCELİ
ŞANLIURFA
UŞAK
VAN
YOZGAT
ZONGULDAK
AKSARAY
BAYBURT
KARAMAN
KIRIKKALE
BATMAN
ŞIRNAK
BARTIN
ARDAHAN
IĞDIR
YALOVA
KARABÜK
KİLİS
OSMANİYE
DÜZCE
—
—

Eskişehir’de özel eğitim öğretmen adaylarından STEAM temelli keşif ve tasarım serüveni

Odunpazarı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde hayata geçirilen ‘Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının STEAM Temelli Keşif ve Tasarım Serüveni’ projesi; bilimi, teknolojiyi ve sanatı özel eğitimle...

Yayınlanma Tarihi: 11.10.2026 13:59
|
Eskişehir’de özel eğitim öğretmen adaylarından STEAM temelli keşif ve tasarım serüveni

Odunpazarı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde hayata geçirilen ‘Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının STEAM Temelli Keşif ve Tasarım Serüveni’ projesi; bilimi, teknolojiyi ve sanatı özel eğitimle buluşturan beş günlük yoğun programın ardından başarıyla tamamlandı.


?TÜBİTAK 4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında gerçekleştirilen proje; Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi ve Emine Emir Şahbaz Bilim ve Sanat Merkezi ortaklığında, 5-9 Ekim 2026 tarihleri arasında bilim, keşif, tasarım ve üretim odaklı etkinliklerle tamamlandı.


?Projenin açılışı Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi. Anadolu Üniversitesi ve Eskişehir Osmangazi Üniversitesi özel eğitim bölümlerinde öğrenim gören 16 öğretmen adayı, beş gün boyunca STEAM temelli öğrenme yaklaşımlarını yalnızca teorik olarak öğrenmekle kalmayıp deneyerek, tasarlayarak, üreterek ve çözüm geliştirerek uygulama fırsatı buldu.



?Bilimden sanata, teknolojiden tasarıma uzanan bir keşif yolculuğu


Proje kapsamında; Kapsayıcı STEAM (Kapa-STEAM), Astronomi ve STEAM (Astro-STEAM), Doğa ve STEAM (Yeşil-STEAM), Teknoloji ve STEAM (Tekno-STEAM) ile Sanat ve STEAM (Sana-STEAM) temalarında birbirinden farklı ve etkileşimli etkinlikler gerçekleştirildi. Bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematiği bir araya getiren etkinliklerde; tasarım odaklı düşünme, proje tabanlı öğrenme, yapay zekâ destekli öğretim araçları ve teknoloji entegrasyonu ön plana çıktı. Öğretmen adayları; farklı engel gruplarının ihtiyaçlarını dikkate alarak erişilebilir, kapsayıcı ve sürdürülebilir öğrenme ortamları oluşturma ile özgün eğitim materyalleri geliştirme konusunda uygulamalı deneyim kazandı.


?Her etkinlikte merakın keşfe, keşfin tasarıma, tasarımın ise yenilikçi çözümlere dönüştüğü projede; eleştirel düşünme, problem çözme, iş birliği, tasarım geliştirme ve teknolojiyi etkili kullanma becerilerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalara yer verildi.



?Kapsayıcı eğitim için yenilikçi fikirler ve güçlü adımlar


Proje, özel eğitimde her bireyin öğrenme sürecine etkin katılımını destekleyen yenilikçi yaklaşımların önemini bir kez daha ortaya koydu. Öğretmen adayları, farklı öğrenme ihtiyaçlarına yönelik özgün çözümler geliştirirken STEAM yaklaşımının özel eğitim alanında sunduğu fırsatları yakından deneyimledi. Yoğun ve verimli geçen beş günün sonunda katılımcıların edindikleri bilgi ve becerileri mesleki uygulamalarına aktarma, yenilikçi öğretim yöntemlerinden yararlanma ve teknolojiyi eğitim süreçlerine etkili biçimde entegre etme konusunda önemli kazanımlar elde ettikleri değerlendirildi. Disiplinler arası öğrenmeyi kapsayıcı eğitim anlayışıyla buluşturan proje, geleceğin özel eğitim öğretmenlerinin yenilikçi, üretken ve çözüm odaklı bir bakış açısıyla yetişmelerine katkı sundu.

İHA Haber Ajansı


Yorum Yap

0/1000 karakter
Tüm alanlar zorunludur. Yorumlar onaylandıktan sonra yayınlanır.

Yorumlar

0
Yükleniyor...

Yorumlar yükleniyor...