Menü
Son Dakika :
Konya
...
ADANA
ADIYAMAN
AFYONKARAHİSAR
AĞRI
AMASYA
ANKARA
ANTALYA
ARTVİN
AYDIN
BALIKESİR
BİLECİK
BİNGÖL
BİTLİS
BOLU
BURDUR
BURSA
ÇANAKKALE
ÇANKIRI
ÇORUM
DENİZLİ
DİYARBAKIR
EDİRNE
ELAZIĞ
ERZİNCAN
ERZURUM
ESKİŞEHİR
GAZİANTEP
GİRESUN
GÜMÜŞHANE
HAKKARİ
HATAY
ISPARTA
MERSİN
İSTANBUL
İZMİR
KARS
KASTAMONU
KAYSERİ
KIRKLARELİ
KIRŞEHİR
KOCAELİ
KONYA
KÜTAHYA
MALATYA
MANİSA
KAHRAMANMARAŞ
MARDİN
MUĞLA
MUŞ
NEVŞEHİR
NİĞDE
ORDU
RİZE
SAKARYA
SAMSUN
SİİRT
SİNOP
SİVAS
TEKİRDAĞ
TOKAT
TRABZON
TUNCELİ
ŞANLIURFA
UŞAK
VAN
YOZGAT
ZONGULDAK
AKSARAY
BAYBURT
KARAMAN
KIRIKKALE
BATMAN
ŞIRNAK
BARTIN
ARDAHAN
IĞDIR
YALOVA
KARABÜK
KİLİS
OSMANİYE
DÜZCE
İkindi 16:42
Akşam: 19:15
Arama

Öğretmen adaylarına sorumluluk almayı hedefliyor

Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç

Yayınlama Tarihi: 09.01.2026 09:26
|
Öğretmen adaylarına sorumluluk almayı hedefliyor

Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Filiz Evran Acar’ın yürütücülüğünü gerçekleştirdiği "Yapay Zeka ve Geri Dönüşüm ile Oyun Tabanlı Materyal Tasarımı" başlıklı projesi, Avrupa Dayanışma Programı Solidarity Projects (ESC30-SOL) kapsamında desteklenmeye layık görüldü.


Projede, öğretmen adaylarının yapay zekâ destekli ve çevre dostu yaklaşımlar çerçevesinde oyun tabanlı öğretim materyalleri tasarlamaları, bu materyallerin dezavantajlı okullarla paylaşılması ve eğitimde fırsat eşitliğine katkı sunulması amaçlanıyor. Öğretmen adaylarını çevresel sürdürülebilirlik ve geri dönüşüm konularında bilinçlendirmeyi amaçlayan proje, öğretmen adaylarının; yapay zeka kullanımını daha etkin hale getirmeyi, öğretim materyali tasarımı becerilerini yenilikçi ve verimli bir şekilde geliştirmeyi, dezavantajlı okullara öğretim materyalleri sağlayarak eğitimde eşitsizliği azaltma konusunda sorumluluk almayı hedefliyor.


Dezavantajlı okullardaki öğrencilerin öğrenme süreçlerini destekleyen projenin; öğretmen adaylarının; eleştirel düşünme, problem çözme ve dijital okuryazarlık gibi 21. yüzyıl becerilerini geliştirme, tasarım süreçlerinde birbirleriyle fikir alışverişi yapmalarını teşvik etme, iş birliği ortamları oluşturma, çevre ve toplum farkındalığını artırma, yenilikçi, sürdürülebilir bir pedagojik anlayışa sahip olmaları noktasında da önemli katkılar sağlaması bekleniyor.

Haber Merkezi
Haber Merkezi

Yorum Yap

0/1000 karakter
Tüm alanlar zorunludur

Yorumlar

0
Yükleniyor...

Yorumlar yükleniyor...