Menü
Son Dakika :
Konya
30°C
ADANA
ADIYAMAN
AFYONKARAHİSAR
AĞRI
AMASYA
ANKARA
ANTALYA
ARTVİN
AYDIN
BALIKESİR
BİLECİK
BİNGÖL
BİTLİS
BOLU
BURDUR
BURSA
ÇANAKKALE
ÇANKIRI
ÇORUM
DENİZLİ
DİYARBAKIR
EDİRNE
ELAZIĞ
ERZİNCAN
ERZURUM
ESKİŞEHİR
GAZİANTEP
GİRESUN
GÜMÜŞHANE
HAKKARİ
HATAY
ISPARTA
MERSİN
İSTANBUL
İZMİR
KARS
KASTAMONU
KAYSERİ
KIRKLARELİ
KIRŞEHİR
KOCAELİ
KONYA
KÜTAHYA
MALATYA
MANİSA
KAHRAMANMARAŞ
MARDİN
MUĞLA
MUŞ
NEVŞEHİR
NİĞDE
ORDU
RİZE
SAKARYA
SAMSUN
SİİRT
SİNOP
SİVAS
TEKİRDAĞ
TOKAT
TRABZON
TUNCELİ
ŞANLIURFA
UŞAK
VAN
YOZGAT
ZONGULDAK
AKSARAY
BAYBURT
KARAMAN
KIRIKKALE
BATMAN
ŞIRNAK
BARTIN
ARDAHAN
IĞDIR
YALOVA
KARABÜK
KİLİS
OSMANİYE
DÜZCE
İkindi 16:42
Akşam: 19:15
Arama

SUBÜ’de TÜBİTAK proje yazım eğitimi verildi

SUBÜ Bilişim Teknolojileri MYO’da TÜBİTAK 2209-A ve 2209-B programlarına yönelik olarak ‘Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Yazımı Eğitimi’ gerçekleştirildi

Yayınlama Tarihi: 30.10.2025 12:44
|
SUBÜ’de TÜBİTAK proje yazım eğitimi verildi

SUBÜ Bilişim Teknolojileri MYO’da TÜBİTAK 2209-A ve 2209-B programlarına yönelik olarak ‘Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Yazımı Eğitimi’ gerçekleştirildi.


Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ) Bilişim Teknolojileri Meslek Yüksekokulu’nda, üniversite öğrencilerinin araştırma ve proje üretme becerilerini geliştirmeye yönelik olarak ‘Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Yazımı Eğitimi’ düzenlendi. MYO Müdürü Doç. Dr. Gökhan Atalı tarafından verilen eğitimde, TÜBİTAK 2209-A ve 2209-B programlarının kapsamı ile proje hazırlama süreçlerine ilişkin bilgiler paylaşıldı. Katılımcılara proje başvurusundan değerlendirme sürecine, bütçe oluşturulmasından sonuç raporuna kadar izlenmesi gereken adımlar örneklerle aktarıldı. 2209-A programının araştırma odaklı lisans ve ön lisans öğrencilerine; 2209-B programının ise sanayi iş birliğine dayalı, uygulama potansiyeli bulunan projelere destek sağladığı ifade edildi.


TÜBİTAK tarafından öğrencilere sunulan imkanlara da değinen Atalı, 2209 projelerinin öğrencilerin lisans eğitimine geçiş süreçlerinde ve TÜBİTAK burs programlarından yararlanmalarında sağlayacağı avantajlar konusunda bilgilendirmede bulundu. Katılımcılara etkili proje yazımında dikkat edilmesi gereken unsurları anlatan Atalı, projelerin özet, yöntem, bulgular ve araştırma bölümlerinin hazırlanmasında izlenebilecek yaklaşımlar hakkında bilgi verdi. Ayrıca örnek bir literatür taraması üzerinden uygulamalı biçimde proje yazım sürecini değerlendirdi. Eğitim boyunca, daha önce başarıyla tamamlanmış projelerden örnekler sunularak bütçe planlaması, danışman katkısı ve raporlama süreçleri ele alındı. Eğitimin, öğrencilerin araştırma yapma kültürünü güçlendirmesine, proje üretme süreçlerine hâkim olmalarına ve TÜBİTAK destek programlarına daha etkin şekilde katılım sağlamalarına katkı sunması bekleniyor.

Haber Merkezi
Haber Merkezi

Yorum Yap

0/1000 karakter
Tüm alanlar zorunludur

Yorumlar

0
Yükleniyor...

Yorumlar yükleniyor...